2008年4月25日下午，天峻县民族完全小学院内歌声阵阵，教学大楼前围得水泄不通。原来这里正在举办诗歌朗诵比赛呢，前来观看的家长很多，都想目睹自家孩子的风采！
赛前，记者就关于比赛情况向该校老师做了采访。
记者：“你们这次举办这样一个“朗诵活动”的目的是什么？”
才让拉毛老师：“我们的学校在天峻县来说，规模比较大，学生比较多，满足于现状对于藏族教育的今后，会带给很多不利的因素。我们的出发点：让学生多学点有用的东西。语言就是一种用途最为广泛的工具。我们毕竟是民族小学，让学生掌握语言，掌握母语，掌握第二语言，就是学校老师的份内职责。我们通过朗诵比赛这样一个平台，鼓励更多的学生学习母语，学习第二语言。学生在毕业时基本达到“一精二通”的目的。精通藏语会讲汉语，还有会读英语。
万玛措校长：“培养学生的语言基本功。这次参加比赛的学生都是没有经过包装，没有经过训练，老师在课堂上培养的，也是学生自己主动报名的。”
以下是记者在该校比赛现场拍摄的照片，希望给您一点小小的启迪。
汉语普通话获奖选手。他们笑得多开心啊！因为，这次比赛中他们成绩不错。
有人在台上表演显得紧张，他们在台下观看也显得很紧张。
汉语普通话获得第一名的（五年级三班）旦正措同学
一年级获奖者：叶西措
瞧，她忘词了。
朗诵感情最丰富的同学更藏羊毛
评委老师在认真地打分。
他们在焦急地等待本班选手的分数
藏语朗诵获奖选手。
看到他们班没有取得名次，这些女孩多少有些泻气，大声嚷着：“下次我也参加”。
藏语朗诵表演的（五三班）同学 更藏卓玛
汉语朗诵表演的同学才太吉
记者感言：
学校组织一次活动容易，但是不容易的就是把这个“活动”的接力棒一直延续下去。据了解得知，该校每学期两个大主题，每月一个小主题的系列活动，已经开展了许多年了，已经成为该校的一个传统。虽然这次的“朗诵比赛”还有许多不尽人意的地方，也突出了平时教育教学重的脆弱环节，但是，有一个问题可以肯定：那就是真心付出必有汇报。在比赛结束的时候，该校德育主任包文龙深有感触地说：老师的业务水平还需要进一步加强。尤其在语言方面，更加需要锻炼提高。
